Homenaje a Mabel Condemarín: desarrollo de la literacidad desde un enfoque sociocultural
La Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Alberto Hurtado y la Embajada de Francia en Chile han organizado el ciclo de Homenaje a Mabel Condemarín: Desarrollo de la literacidad desde un enfoque sociocultural. El ciclo consta de dos actividades principales: el jueves 3 de noviembre se desarrollará un coloquio abierto con la participación de…
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Coloquio MIDE UC: Promoción de la autonomía y la autorregulación del aprendizaje: un análisis de episodios interaccionales en aulas chilenas
Durante el Coloquio de Medición y Evaluación Educacional de octubre se presentó un estudio descriptivo focalizado en las interacciones entre profesores y alumnos que promoverían la autonomía cognitiva y autorregulación del aprendizaje. 59 videos fueron seleccionados de las Evaluaciones Docentes llevadas a cabo en 2007 y 2008, incluyendo variabilidad en niveles de rendimiento, dominio de…
Cuarta versión del Diplomado en Medición y Evaluación de Aprendizajes
Entre el 4 y el 20 de enero de 2012, MIDE UC dictará la cuarta versión del Diplomado en Medición y Evaluación de Aprendizajes (MEDEA), dirigido a actores del mundo educativo y a profesionales que requieran diseñar instrumentos de medición. Duración: 100 horas cronológicas Modalidad: Presencial Valor: $950.000.- Descuentos: 5% exalumnos UC Este diplomado responde…
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Pago de adhesión para Seminario “En escenarios de incertidumbre: Medir para tomar decisiones en Recursos Humanos”
Para que su inscripción se haga efectiva le recordamos que debe pagar su adhesión mediante transferencia electrónica a la Pontificia Universidad Católica de Chile. Los datos* para efectuarla son: Banco: Banco Santander Producto: Cuenta Corriente Nº de Cuenta: 08-0104190-8 RUT: 81.698.900-0 Nombre: Pontificia Universidad Católica de Chile E-mail destinatario: mideorganizaciones@uc.cl Asunto e-mail: SEMINARIO 2011…
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Diplomado en Evaluación de Aprendizajes para la Formación Integral
El Centro de Medición MIDE UC ha diseñado un diplomado cerrado para profesionales de la Red Educacional Ignaciana (REI) interesados en la medición y evaluación de aprendizajes integrales. Este diplomado, en formato semipresencial y con uso de plataforma e-learning busca contribuir al desarrollo de competencias relacionadas con la medición y evaluación educacional en los profesionales…
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