Mes: noviembre 2022

Integrantes de MIDE UC editan libro para Springer sobre evaluación docente en el mundo

Deja un comentario / Investigación, Noticias / Por

Jorge Manzi, director de MIDE UC, junto a María Rosa García, profesional del Centro; y Yulan Sun, quien fuera directora del proyecto Docentemás en MIDE UC hasta 2019, editaron el libro “Teacher Evaluation Around the World: Experiences, Dilemmas and Future Challenges”, publicado por Springer, una de las principales editoriales científicas del mundo.Esta publicación aborda las …

Integrantes de MIDE UC editan libro para Springer sobre evaluación docente en el mundo Leer más »

Investigadores/as de MIDE UC son autores de libro que aborda el compromiso político de los millennials alrededor del mundo

Deja un comentario / Investigación, Noticias / Por

La generación millennial es la de aquellos nacidos entre el inicio de la década del 80 y fines de los 90. Según se ha investigado, es la generación más educada, digitalmente conectada y globalizada en la historia. El libro “Citizens of the World: Political Engagement and Policy Attitudes of Millennials across the Globe” entrega más …

Investigadores/as de MIDE UC son autores de libro que aborda el compromiso político de los millennials alrededor del mundo Leer más »

A través de dos proyectos, MIDE UC colabora con Unesco en la continuidad del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019)

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022, Noticias / Por

Tras la implementación de ERCE 2019, y la entrega de sus resultados a los 16 países participantes, UNESCO realizará un nuevo estudio con el propósito de indagar en el impacto que tuvo la pandemia por Covid-19 en las comunidades escolares latinoamericanas. Además, pondrá a disposición de las escuelas y los profesores, instrumentos con una función …

A través de dos proyectos, MIDE UC colabora con Unesco en la continuidad del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Leer más »

Por segunda vez, MIDE UC levantará los datos en terreno para el Programa para la Evaluación Internacional de Competencias en Adultos (PIAAC)

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022, Noticias / Por

En octubre se inició en Chile el estudio internacional PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies), una iniciativa de la OCDE que en nuestro país está liderada por el Ministerio de Educación, mientras que el Centro de Medición de la Universidad Católica es la institución responsable de la aplicación. A través de una …

Por segunda vez, MIDE UC levantará los datos en terreno para el Programa para la Evaluación Internacional de Competencias en Adultos (PIAAC) Leer más »

MIDE UC asesorará a centro de la Universidad Federal Juiz de Fora en el desarrollo de capacidades para evaluar el desempeño de docentes escolares

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022, Noticias / Por

El Centro de Evaluación de Políticas Públicas y Educación (CAEd) de la Universidad Federal Juiz de Fora de Brasil, contactó a MIDE UC para una asesoría con el objetivo de desarrollar en sus equipos capacidades en la elaboración de instrumentos de evaluación del desempeño de docentes escolares, para el análisis y comunicación de sus resultados, …

MIDE UC asesorará a centro de la Universidad Federal Juiz de Fora en el desarrollo de capacidades para evaluar el desempeño de docentes escolares Leer más »

MIDE UC realiza estudio para identificar y caracterizar habilidades transversales en los estudiantes de educación superior en Perú

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022 / Por

Los resultados de este estudio, desarrollado en colaboración con la Universidad del Pacífico de Perú, buscan promover el mejoramiento de la educación universitaria y técnica en el país vecino, y la inserción en el mundo laboral de sus egresados. El Ministerio de Educación del vecino país cuenta con el Programa para la Mejora de la …

MIDE UC realiza estudio para identificar y caracterizar habilidades transversales en los estudiantes de educación superior en Perú Leer más »

Los resultados de tres estudios fueron presentados en seminario acerca de la implementación de la carrera docente en Chile

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022 / Por

El pasado 4 de noviembre se realizó el Seminario de Carrera Docente: Evidencias para el análisis de la política de desarrollo profesional docente. En la ocasión se presentaron los resultados de tres investigaciones: Evaluación Nacional Diagnóstica (END) ¿Qué dicen los evaluados?; Cambios en la retención de profesores luego de la Ley de Carrera Docente, y …

Los resultados de tres estudios fueron presentados en seminario acerca de la implementación de la carrera docente en Chile Leer más »

Abordaje de la salud mental en el trabajo: un imperativo actual

Deja un comentario / Boletin, Boletín MIDE Informa – N° 20 – Diciembre 2022, Noticias / Por

La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT) han llamado a adoptar medidas concretas para abordar los problemas de salud mental en el entorno laboral, tras la publicación del Informe Mundial de Salud Mental de la OMS, en junio de este año. Entre los hallazgos reportados en el informe, …

Abordaje de la salud mental en el trabajo: un imperativo actual Leer más »