«Sistemáticamente, tanto en cuarto básico como en segundomedio tras la pandemia se observó un descenso de puntajes más brusco en las niñas que en los niños en matemática, y en los años siguientes, ellas han avanzado más lentamente que sus compañeros.» Para leer la columna haga click en la imagen a continuación:
El jueves 6 de marzo, la Agencia de Calidad de la Educación anunció los Resultados Educativos SIMCE 2024, y MIDE UC organizó un panel de expertos para analizar la información que se entregó a las comunidades educativas.Revive la transmisión de este evento en nuestro canal de YouTube o en nuestra página de Facebook. Expositor:Gino Cortez, …
Panel: ¿Qué nos dicen los resultados del SIMCE este año? Leer más »
La reciente publicación de un artículo de la investigadora de MIDE UC, Johana Contreras, junto con Constanza San Martín (Universidad Diego Portales) y Solange Muñoz (Pontificia Universidad Católica), en la prestigiosa revista Educational Assessment, Evaluation and Accountability, resalta la importancia de que los programas de evaluación docente expliquen claramente su teoría de acción y equilibren …
El estudio, encargado por UNICEF Chile, evaluó la capacidad de nuestro país para reportar los indicadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con niños, niñas y adolescentes, identificando potencial de mejora y proponiendo soluciones en la producción y reporte de datos. El Centro de Medición MIDE UC, por mandato de UNICEF Chile, presentó …
La investigadora del Centro de Medición MIDE UC, Johana Contreras, participó en el 36º Coloquio de la Asociación Europea de Desarrollo de Metodologías de Evaluación en Educación (ADMEE), que se llevó a cabo los días 8, 9 y 10 de enero de 2025 en la Universidad de Luxemburgo. Durante este evento, Contreras presentó dos ponencias …
El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO Santiago celebró su 30° aniversario del 10 al 12 de diciembre de 2024. El evento reunió a delegaciones de 19 países de la región, además de representantes de España y Portugal, con el objetivo de conmemorar su trayectoria y contribuciones …
Reconocimiento a Jorge Manzi en el 30° Aniversario del LLECE de UNESCO Leer más »
En el marco de los resultados de la más reciente versión de la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos (PIAAC, por sus siglas en inglés), Jimena Negrón, investigadora y jefa de proyectos de MIDE UC, comentó en Radio Cooperativa parte de las tendencias en las que se posicionó Chile. Cabe señalar que PIACC tuvo …
El artículo «Efectos de un dispositivo de activación del conocimiento de género y tema en el desempeño de una prueba de escritura estandarizada», publicado en Assessing Writing, presenta el diseño para una prueba de escritura a gran escala y examina los efectos de un dispositivo de activación del conocimiento previo sobre el desempeño en dicha …
El Centro de Medición MIDE UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile ha llevado a cabo un curso especializado en Evaluación de Comprensión Lectora, dirigido a profesores del Área de Educación de la Corporación Municipal de Puente Alto. Este curso se realizó en el Liceo Puente Alto durante los días 12, 13, 14, 19 …
Jorge Manzi, director de MIDE UC, y Lorena Meckes, directora ejecutiva del Centro de Medición, expusieron y comentaron los estudios presentados durante el Seminario Internacional de Evaluación Docente, desarrollado en Sao Paulo, entre el 7 y el 8 de noviembre. El encuentro fue organizado por el Movimiento Profissao Docente, Instituto Península, la Asociación Brasileña de …