Ya se encuentra disponible el libro «Caracterización de los Docentes Latinoamericanos», publicado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la educación de UNESCO, basado en los datos recogidos por el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2019. Esta obra, coautoría del director de MIDE UC, Jorge Manzi, la directora ejecutiva Lorena Meckes, …
En entrevista con el diario El Mercurio, Roberto González -investigador principal de COES, académico de la Escuela de Psicología UC y director alterno de MIDE UC- adelantó los resultados del reporte “Radiografía de la Cohesión Social en Chile”, los que serán presentados en su totalidad este jueves 25 de julio, a las 11 horas, en …
El Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica de Chile (MIDE UC) llevará a cabo un importante estudio entre mayo y diciembre de 2024, por encargo de UNICEF Chile, cuyo propósito es entregar asistencia técnica especializada para fortalecer las capacidades de generación de estadísticas relacionadas con el seguimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible …
El jueves 23 de mayo se dio inicio a la 16ª edición del Diplomado en Medición y Evaluación de Aprendizajes, diseñado y dictado por el Centro de Medición MIDE UC, en modalidad online con algunas clases sincrónicas que se desarrollará hasta diciembre de este año.La inauguración del diplomado se llevó a cabo con una clase …
Comenzó la 16ª Edición del Diplomado en Medición y Evaluación de Aprendizajes de MIDE UC Leer más »
El Centro de Medición, MIDE UC, y Laboratorio LLECE de UNESCO Santiago, realizaron el webinar Las ventajas de los estudios regionales en gran escala: el caso de ERCE, el pasado viernes 10 de mayo, a través del canal de MIDE UC en YouTube. Reviva el evento en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/live/YjyHw3hUbvQ?si=EtlPyaCx1rhUU7qX Presenta:Diego Carrasco, investigador de …
Webinar: Las ventajas de los estudios regionales en gran escala: el caso de ERCE Leer más »
Como parte de un esfuerzo por dar cuenta de los principales desafíos educacionales actuales, la investigadora de Mide UC Johanna Contreras coescribió el capítulo “El trabajo colaborativo en la política de desarrollo profesional docente en Chile” en conjunto con Constanza San Martín, académica de Pedagogía en Educación Diferencial UDP, y Solange Muñoz, profesional de monitoreo …
El trabajo colaborativo como eje del desarrollo profesional docente Leer más »
En el contexto de la preparación de la quinta versión del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2025, Jorge Manzi, director de MIDE UC, y Paulina Flotts, directora del área internacional del Centro, participaron en la 58° reunión de coordinadores nacionales de LLECE, que se realiza en Punta Cana, República Dominicana, entre el 23 y …
Un proyecto colaborativo, liderado por el investigador Andrés Sandoval-Hernández de la Universidad de Bath, en conjunto con el académico Diego Carrasco del Centro de Medición MIDE UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Nurullah Eyilmaz de la IEA, ha sido seleccionado para recibir financiamiento en la tercera ronda del Fondo de Investigación y …
Proyecto de investigador MIDE UC se adjudica financiamiento de la IEA Leer más »
En el contexto del seminario que reunió a autoridades y expertos para declarar este 21 de marzo como el primer Día Nacional contra el Contrabando y el Comercio Ilegal, el sociólogo Flavio Cortés presentó los resultados de la encuesta aplicada por MIDE UC sobre consumo de tabaco y comercio ilícito en Chile. La actividad convocada …
Durante una sesión panel de la 68a Conferencia anual de la Comparative and International Education Society (CIES), que se desarrolló en Miami entre el 10 y el 14 de marzo, se expuso el trabajo escrito en coautoría por los investigadores del Centro de Medición, Daniel Miranda y Diego Carrasco; y por Cristóbal Villalobos y Ernesto …