Nombre del autor:Lissette

Investigador Diego Carrasco presentó ante la Global Alliance to Monitor Learning de UNESCO un estudio sobre ERCE

Diego Carrasco, investigador de MIDE UC, presentó los hallazgos del artículo «The advantages of regional large-scale assessments: Evidence from the ERCE learning survey”, ante la décima reunión del Global Alliance to Monitor Learning (GAML), desarrollada en París y convocada por UNESCO Institute of Statistics. Esta instancia reúne a diferentes stakeholders de estudios de gran escala …

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PISA 2022: brechas de género y mentalidad de crecimiento

Por: Lorena Meckes, directora ejecutiva del Centro de Medición, MIDE UC, de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Lea esta columna en La Tercera Después de la pandemia, en todo el mundo se esperaban con ansias los resultados de PISA 2022 que permiten comparar los actuales niveles de aprendizaje con los previos a la crisis …

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MIDE UC lidera taller de capacitación para especialistas disciplinarios de ERCE 2025 en Panamá

Desde el lunes 4 de diciembre y hasta el miércoles 6, las profesionales de MIDE UC Mariella Argüelles, Katherine Bartolomei y Gabriela Rodríguez se encuentran en Panamá dictando un taller organizado por UNESCO en colaboración con el Ministerio de Educación de Panamá, cuyo objetivo es capacitar a los especialistas disciplinarios de los países encargados de …

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Director de MIDE UC presentó estudio sobre la labor docente a partir de ERCE 2019

El martes 28 de noviembre se realizó el webinar “Fortaleciendo la profesión docente: resultados estudio ERCE 2019, encuesta profesores ALC”, organizado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago junto con el Centro de Medición Mide UC, en torno al documento …

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Presentamos en Panamá los Aportes para la Enseñanza desarrollados a partir del estudio ERCE 2019

En el marco de la colaboración entre MIDE UC y Unesco para la implementación del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) en 2019, se ha desarrollado una serie de actividades con el objetivo de entregar insumos a los y las docentes latinoamericanos, utilizando los datos obtenidos en la medición. Mientras MIDE UC ya trabaja en …

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Webinar ¿Cómo promover la colaboración docente? Desafíos para la formación inicial, la evaluación docente y la formación continua

Jueves 30 de noviembre, 17.00 horas, a través de nuestro canal de YouTube La importancia de fomentar la colaboración en entornos educativos es respaldada por investigaciones que evidencian sus beneficios, tanto en la labor y aprendizaje profesional de los docentes, como en el desempeño estudiantil. En el mundo, diversas políticas e iniciativas promueven la colaboración …

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Enriquecedor análisis acerca del propósito y usos esperados de las evaluaciones del profesorado en Chile

El miércoles 25 de octubre, a través de nuestro canal de YouTube, se desarrolló una interesante reflexión sobre la política docente con las investigadoras Johana Contreras, de MIDEUC, Verónica Cabezas de Elige Educar y la Facultad de Educación UC, y María Beatriz Fernández, del CIAE y el Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la …

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Capacitación en evaluación docente: colaboración internacional entre MIDE UC y CAEd de Brasil

Durante octubre, María José Robles y Mónica Cortéz, del proyecto Docentemás en MIDE UC, capacitaron a 24 profesionales del Centro de Evaluación de Políticas Públicas y Educación (CAEd) de la Universidad Federal Juiz de Fora en Brasil. Impartieron cinco jornadas de formación sobre «Elaboración y validación de instrucciones y rúbricas para tareas de desempeño escritas …

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Centro CLEAR para América Latina y el Caribe se establecerá en la Universidad Católica de Chile

El Centro de Aprendizaje en Evaluación y Resultados para América Latina y el Caribe (CLEAR-LAC), que comenzará a funcionar en 2024, tendrá su nueva casa en la prestigiosa Universidad Católica de Chile. CLEAR-LAC cuenta con el respaldo de la Iniciativa Global de Evaluación (GEI), con el apoyo del Grupo de Evaluación Independiente del Banco Mundial …

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Los desafíos del acompañamiento en el aula, fueron abordados en charla con docentes de Red de Colegios Teresianos de Paraguay

El jueves 28 de septiembre la directora del área de Desarrollo de Pruebas de MIDE UC, Beatriz Rodríguez, dio una charla online a los equipos docentes y directivos de tres colegios paraguayos pertenecientes a la Red de Colegios Teresianos Provincia María Peregrina. La instancia tuvo como objetivo enfatizar la importancia del acompañamiento en el aula …

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