Nombre del autor:Lissette

Jorge Manzi es reconocido por sus 45 años de trayectoria académica en la UC

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Aunque en un principio consideró estudiar Sociología, finalmente optó por la Psicología. En esta disciplina se ha consolidado como un referente para múltiples generaciones, realizando valiosos aportes al desarrollo de la educación desde la psicología social y los métodos cuantitativos. Siempre comprometido con los desafíos sociales, el académico —reconocido hoy por más de cuarenta años …

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Disponibilidad requerida para corrector/a o supervisor/a en estudio de grabaciones autogestionadas

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Reunión informativa inicial (online) Capacitación (online) Grupo A Grupo B Viernes 29 de agostoViernes 5 de septiembreViernes 12 de septiembre 18:30 a 21:00 hrs. Sábado 30 de agostoSábado 6 de septiembreSábado 13 de septiembre 9:00 a 11:30 hrs. *Deben asistir además a la capacitación de correctores. Grupo A Grupo B Viernes 26 de septiembreViernes 3 de octubre 18:30 …

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¡Participa como corrector/a o supervisor/a en el estudio de grabaciones autogestionadas!

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El estudio de grabaciones autogestionadas, desarrollado por MIDE UC, contempla la evaluación de clases grabadas en tres modalidades: auto grabadas, grabadas entre pares y grabadas por personal técnico. Este estudio, encargado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, busca explorar posibles modificaciones en la modalidad de grabación de …

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Impulsando el liderazgo pedagógico en Ñuñoa: Curso de Observación y Retroalimentación Docente

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Comenzamos este nuevo semestre junto a 35 docentes y directivos de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Ñuñoa.Nuestro equipo de Formación está dictando para ellos el curso «Observación de Aula y Retroalimentación Docente», que tiene como objetivo mejorar la gestión en establecimientos educativos, mediante el fortalecimiento de las habilidades de observación y de una …

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Alta sintonía entre pruebas SEPA y SIMCE: estudio revela coincidencias entre ambas mediciones

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Como parte de nuestra agenda permanente de estudios de validez y confiabilidad, MIDE UC presenta un análisis sobre la convergencia de los resultados de sus pruebas SEPA en relación con SIMCE, a nivel de establecimientos educativos. Este estudio muestra correlaciones elevadas en todos los niveles medidos por ambas pruebas durante los últimos tres años, aportando …

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Estudiantes de pregrado de Ingeniería Civil UC desarrollaron una innovadora aplicación para MIDE UC con foco en la evaluación de aprendizajes

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Como parte del Programa SinLímites del Centro de Innovación UC Anacleto Angelini, estudiantes de pregrado de Ingeniería Civil UC desarrollaron una innovadora aplicación para el Centro de Medición MIDE UC, dando respuesta a un desafío con alto impacto social enfocado en el desarrollo de tecnologías para la evaluación del aprendizaje. Durante 15 semanas, Jaime Pérez …

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¿Cómo debiesen evolucionar las evaluaciones docentes en el futuro? MIDE UC impulsa diálogo regional con base en evidencia

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En el marco de la Semana de la Evaluación Glocal, MIDE UC organizó un webinar centrado en los desafíos y proyecciones de las políticas de evaluación docente. El evento reunió a expertas de Chile, Perú y México para analizar las políticas de evaluación y desarrollo profesional docente en la región. En un contexto de cuestionamiento …

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Héctor Carvacho, de MIDE UC, analiza la cuenta pública 2025 del Presidente Gabriel Boric

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En una entrevista publicada por el vespertino La Segunda, el académico de la Escuela de Psicología UC y miembro de MIDE UC, Héctor Carvacho, analiza desde la perspectiva de la psicología política los contenidos del discurso que ofreció el Presidente Gabriel Boric durante su última cuenta pública el pasado 1 de junio. Para leer su …

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