Nombre del autor:Lissette

La reciente publicación de un artículo de la investigadora de MIDE UC, Johana Contreras, junto con Constanza San Martín (Universidad Diego Portales) y Solange Muñoz (Pontificia Universidad Católica), en la prestigiosa revista Educational Assessment, Evaluation and Accountability, resalta la importancia de que los programas de evaluación docente expliquen claramente su teoría de acción y equilibren …

Artículo publicado en Educational Assessment, Evaluation and Accountability analiza usos y consecuencias de la evaluación docente en Chile Leer más »

El estudio, encargado por UNICEF Chile, evaluó la capacidad de nuestro país para reportar los indicadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con niños, niñas y adolescentes, identificando potencial de mejora y proponiendo soluciones en la producción y reporte de datos. El Centro de Medición MIDE UC, por mandato de UNICEF Chile, presentó …

MIDE UC presenta resultados de estudio clave para fortalecer el monitoreo de los ODS en la niñez y adolescencia en Chile Leer más »

La investigadora del Centro de Medición MIDE UC, Johana Contreras, participó en el 36º Coloquio de la Asociación Europea de Desarrollo de Metodologías de Evaluación en Educación (ADMEE), que se llevó a cabo los días 8, 9 y 10 de enero de 2025 en la Universidad de Luxemburgo. Durante este evento, Contreras presentó dos ponencias …

En congreso internacional, Johana Contreras presentó avances de FONDECYT que estudia los usos y consecuencias del Sistema Nacional de Reconocimiento y Promoción Docente Leer más »

El artículo «Efectos de un dispositivo de activación del conocimiento de género y tema en el desempeño de una prueba de escritura estandarizada», publicado en Assessing Writing, presenta el diseño para una prueba de escritura a gran escala y examina los efectos de un dispositivo de activación del conocimiento previo sobre el desempeño en dicha …

Estudio destaca la importancia de diseñar pruebas de escritura que consideren el conocimiento previo de los estudiantes para mejorar la equidad y validez de las evaluaciones estandarizadas Leer más »

La participación de profesionales e investigadores de MIDE UC se reflejó en la presentación de tres simposios, dos ponencias y un póster. El Congreso CIIE 2024, cuyo enfoque fue “Construyendo futuros: El aporte de la investigación educativa para la justicia social”, se realizó en el Campus Oriente de la Pontificia Universidad Católica de Chile entre …

Destacada Participación de MIDE UC en el Sexto Congreso Internacional de Investigación Educativa 2024 (CIIE) Leer más »